Lernstandserhebung in NRW 2026: Aufgaben, Termine, Inhalte

Die Lernstandserhebungen in NRW unterteilen sich in die Vergleichsarbeiten VERA-3 und VERA-8. Sie dienen dazu, die langfristig erworbenen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu überprüfen und werden nicht benotet. Einige Zeit nach den Tests erhalten Eltern eine Rückmeldung zu den Kompetenzstufen ihrer Kinder.

VERA-3 in NRW

In der dritten Klasse finden die VERA-Tests in NRW in Mathe und Deutsch statt. Neben einem Pflichtmodul wird in jedem Fach ein zusätzliches Wahlmodul absolviert, das die Schulen selbst auswählen können.

Beispielaufgaben für die Lernstandserhebung in der dritten Klasse

Eine umfangreiche Sammlung von Beispielaufgaben und Lösungen finden Sie in folgenden Heften:

Alternativ können Sie auch die länderübergreifenden Musteraufgaben des IQB nutzen:

• VERA-3 Deutsch
  • Beispielaufgabe Lesen
  • Beispielaufgabe Rechtschreibung
  • Beispielaufgabe Sprachgebrauch
• VERA-3 Mathe
  • Beispielaufgabe Raum & Form
  • Beispielaufgabe Größen & Messen
  • Beispielaufgabe Muster & Strukturen

Lernstandserhebung VERA-3 in Deutsch

Kompetenzbereich Lesen

• Informationen aus Texten entnehmen
• Zusammenhänge im Text erkennen
• Informationen mit Vorwissen verknüpfen
• Aussagen und Textstellen richtig deuten
• Schlussfolgerungen aus Texten ziehen

Kompetenzbereich Sprachgebrauch

• Wortarten und grammatische Begriffe erkennen
• Wörter nach Wortstamm und Wortbausteinen untersuchen
• Wörter bilden, ordnen und verändern
• Texte sprachlich untersuchen

Kompetenzbereich Orthografie/Rechtschreibung

• Rechtschreibmuster und Wortbausteine erkennen
• verwandte Wörter für die richtige Schreibung nutzen
• Nomen richtig großschreiben
• typische Rechtschreibfehler erkennen und vermeiden 

VERA-3 in Mathe

Raum & Form

• geometrische Figuren und Körper erkennen und beschreiben
• räumliche Beziehungen erkennen
• Figuren gedanklich bewegen, drehen oder spiegeln
• wichtige Eigenschaften geometrischer Formen kennen
• geometrische Zeichnungen anfertigen und nutzen

Größen & Messen

• Größen aus dem Alltag (z. B. Meter, Euro, Minuten, Kilogramm)
• Größen schätzen und vergleichen
• Einheiten richtig zuordnen und umwandeln (z. B. cm, m, km)
• mit Größen in Sachaufgaben rechnen
• Messgeräte richtig benutzen und verstehen
• Ergebnisse im Alltag prüfen und begründen

Muster & Strukturen

• Muster erkennen und fortsetzen (Zahlen, Formen, Reihen)
• Regeln in Mustern entdecken und beschreiben
• einfache Rechenmuster verstehen
• Zusammenhänge zwischen Zahlen und Größen erkennen
• einfache funktionale Beziehungen verstehen (wenn…, dann…)
• Muster in Alltag und Geometrie nutzen und erklären

Lernstandserhebung VERA-8 in NRW

In der 8. Klasse werden in NRW VERA-Tests in den Fächern Mathe und Deutsch sowie in der ersten Fremdsprache (Englisch oder Französisch) durchgeführt. In Mathematik und Deutsch können die Schulen selbstständig den zweiten Kompetenzbereich auswählen, den sie prüfen möchten.

Aufgaben für die Lernstandserhebung in der 8. Klasse

Wenn Sie eine Übersicht zu verschiedenen Aufgaben und Musterlösungen der VERA-8-Tests suchen, können Sie folgende Hefte nutzen:

Außerdem stellt das IQB einige bundeslandübergreifende Beispielaufgaben zur Verfügung:

• VERA-8 Deutsch
  • Beispielaufgabe Lesen
  • Beispielaufgabe Rechtschreibung
  • Beispielaufgabe Zuhören inkl. Audio
  • Beispielaufgabe Sprachgebrauch
• VERA-8 Mathe
  • Beispielaufgabe Daten und Zufall
  • Beispielaufgabe Messen
  • Beispielaufgabe Funktionaler Zusammenhang
• VERA-8 Englisch
  • Beispielaufgabe Leseverstehen
  • Beispielaufgabe Hörverstehen inkl. Audio

VERA-8 in Deutsch

Kompetenzbereich Lesen

Kompetenzbereich Orthografie/Rechtschreibung

In diesem Kompetenzbereich müssen Schüler Rechtschreibstrategien anwenden, um rechtschreiblich schwierige Wörter korrekt zu schreiben.

• lange Vokale richtig schreiben
• kurze Vokale richtig schreiben
• s, ss und ß richtig verwenden
• Wortbausteine erkennen
• verwandte Wörter zum richtigen Schreiben nutzen
• Groß- und Kleinschreibung beachten
• Wörter richtig zusammen oder getrennt schreiben
• „das“ und „dass“ unterscheiden
• Satzzeichen richtig setzen
• schwierige Wörter und Fremdwörter richtig schreiben

Kompetenzbereich Zuhören

Hier müssen Schüler gezielt Informationen aus Hörtexten entnehmen. Geprüft werden vor allem folgende Fähigkeiten:

• Hörtexte aufmerksam verstehen und wichtige Informationen herausfiltern 
• gehörte Inhalte in eigenen Worten wiedergeben 
• wichtige Aussagen, Absichten und Botschaften von Sprechenden erkennen
• auf Sprache, Stimme und Körpersprache achten
• während des Zuhörens sinnvolle Notizen machen und nutzen
• sprachliche Mittel erkennen
• Absicht eines Textes erkennen

Kompetenzbereich Sprachgebrauch

Dieser Testabschnitt untersucht die Anwendung sprachlicher Regeln und die Fähigkeit, Sprache auf Wort-, Satz- und Textebene zu analysieren und sinnvoll einzusetzen.

Sprache untersuchen und analysieren

• Sprache auf Wort-, Satz- und Textebene untersuchen
• sprachliche Mittel erkennen
• Wissen über Sprache anwenden und sprachliche Phänomene erklären

Grammatik und Wortschatz

• passenden und abwechslungsreichen Wortschatz verwenden
• Satzarten und Satzstrukturen erkennen und verwenden
• Wortarten (z. B. Verb, Nomen, Adjektiv) erkennen und ihre Funktion verstehen
• grammatische Formen und ihre Funktionen anwenden (z. B. Zeitformen, Aktiv und Passiv, Fälle)

Rechtschreibung und Sprachgebrauch

• wichtige Rechtschreibregeln kennen und anwenden
• sprachliche Mittel passend zu Kommunikationszielen auswählen und einsetzen

VERA-8 in Mathematik

Kompetenzbereich Daten & Zufall

Daten erfassen und darstellen

• Daten sammeln und übersichtlich in Tabellen ordnen
• Daten in Diagrammen und Grafiken darstellen
• digitale Hilfsmittel zur Datenerfassung und Darstellung nutzen

Daten auswerten und interpretieren

• Informationen aus Tabellen und Diagrammen entnehmen
• statistische Kenngrößen zur Beschreibung von Daten nutzen
• Aussagen und Argumente auf der Grundlage von Daten kritisch beurteilen

Wahrscheinlichkeit

• Zufallssituationen aus dem Alltag beschreiben
• Zufallsexperimente untersuchen
• Wahrscheinlichkeiten berechnen
• Ergebnisse von Zufallsexperimenten begründen und bewerten

Kompetenzbereich Messen

Messen und Schätzen

• Längen, Flächen und Volumen bestimmen
• geeignete Maßeinheiten auswählen und verwenden
• Größen aus dem Alltag realistisch einschätzen

Flächen und Körper berechnen

• Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken, Dreiecken und Kreisen berechnen
• Flächeninhalte zusammengesetzter Figuren berechnen
• Volumen und Oberflächeninhalt von Körpern berechnen

Geometrie im Alltag anwenden

• Streckenlängen und Winkel berechnen
• Messungen in Alltagssituationen durchführen
• Maßangaben aus Tabellen, Plänen oder anderen Quellen nutzen
• Ergebnisse von Berechnungen überprüfen und bewerten

Kompetenzbereich Funktionaler Zusammenhang

Funktionen verstehen und darstellen

• funktionale Zusammenhänge erkennen und beschreiben
• Funktionen in Tabellen, Diagrammen, Termen und Worten darstellen
• verschiedene Darstellungen von Funktionen vergleichen und interpretieren
• Merkmale von Funktionen erkennen und Zusammenhänge zwischen Graph und Funktionsterm herstellen

Gleichungen und Gleichungssysteme

• Gleichungen rechnerisch lösen
• lineare Gleichungssysteme lösen und graphisch darstellen
• verschiedene Lösungsverfahren nutzen und vergleichen
• die Anzahl möglicher Lösungen beurteilen

Funktionen in Anwendungen nutzen

• reale Problemstellungen mit Funktionen bearbeiten
• periodische Vorgänge mithilfe der Sinusfunktion beschreiben
• digitale Werkzeuge zur Untersuchung von Funktionen einsetzen

VERA-8 in Englisch oder Französisch

Kompetenzbereich Leseverstehen

Dieser Test überprüft das Verständnis verschiedener englischer bzw. französischer Texte und die Fähigkeit, wichtige Informationen, Aussagen und Absichten aus Texten zu entnehmen.

• Thema und Hauptaussage eines Textes erkennen
• passende Überschriften zuordnen
• zentrale Informationen erfassen
• gezielt einzelne Informationen wie Zeiten, Orte, Namen oder Preise finden
• Haupt- und Nebenaussagen erkennen
• Handlungsabläufe nachvollziehen
• Ursachen und Folgen beschreiben
• Eigenschaften von Personen und Situationen erkennen
• Gefühle, Absichten und Meinungen erschließen
• Informationen aus Hinweisen im Text ableiten
• die Absicht des Verfassers erkennen

Kompetenzbereich Hörverstehen

Hier wird überprüft, wie sicher Informationen aus englischen bzw. französischen Hörtexten verstanden, ausgewertet und interpretiert werden können.

• Thema und Hauptaussage eines Hörtextes erkennen
• wichtige Informationen und Zusammenhänge erfassen
• Gesprächssituationen verstehen
• gezielt nach bestimmten Informationen suchen
• Handlungsabläufe nachvollziehen
• Ursachen und Folgen von Ereignissen erkennen
• Meinungen und Einstellungen von Sprechenden erkennen
• Gefühle und Stimmungen verstehen
• Schlussfolgerungen aus gehörten Informationen ziehen